比起(qǐ )陈锋(fēng ),学霸(bà )陈玲就(jiù )显得异(yì )常高兴,基础学科达到高中水平的人,正是(shì )陈玲(líng )这(zhè )种学(xué )霸,文(wén )化课在(zài )陈玲手中,是手到擒来,她完全不担心接下(xià )来的(de )测(cè )试,她更在(zài )乎的是(shì )测试完(wán )之后的试验。
好吧,陈天豪只能放弃(qì )继续点(diǎn )亮技(jì )能,点(diǎn )出技能(néng )之后只(zhī )有陈天豪一个人学习成功,其他族人(rén )还需要(yào )慢慢(màn )学习。
不过,陈天豪(háo )敏锐的发现,在那些技能后面,有一些隐藏(cáng )的技(jì )能(néng ),似(sì )乎需要(yào )什么东(dōng )西来解锁。
林森也是急得如热锅上的蚂蚁,急得(dé )团(tuán )团转(zhuǎn ),他虽(suī )是这片(piàn )区域的(de )管理人员,可他也是一名新人,对于(yú )这种状(zhuàng )况举(jǔ )手无措(cuò ),毫无(wú )办法。
学校本来就是为了强大自己的种族而设立的(de ),肯(kěn )定不可(kě )能拒绝(jué )那些上(shàng )进的人。
技能点他是知道的,前世的游戏中(zhōng ),有(yǒu )很(hěn )多游(yóu )戏在学(xué )习新技(jì )能时,都会有一个技能点来学习。
教师沉稳(wěn )的介(jiè )绍(shào )着,关于学(xué )校的点(diǎn )点滴滴(dī )一一呈现在后面跟着的林森众人心里(lǐ )。
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